宏达电携手台中教大 从小进入元宇宙

国立台中教育大学副校长王晓璿(右三)与HTC团队合作举办『VR种子教师与VIVE Create教材制作研习』。

宏达电宣布2022年最新人才深耕成果:与培育全国中小学师资指标重点大学-国立台中教育大学,共同合作将VR创新教学落实至中小学。首先为增进中小学教师运用5G/VR新科技的教学能力,辅导学校发展VR创新教学课程,将VR沉浸式体验融入至教学情境中,未来各学校教师还能透过开放式的VIVERSE元宇宙平台进行交流与培训,学生们也能获得更多元的学习与探索内容。

「十二年国民基本教育」科技领域之课程旨在培养学生的科技素养,透过运用科技工具、资源,国立台中教育大学携手台中市北新国中进行VR融入单元教材学习体验计画,其中包含七、八年级自然科学生物领域-人体血液循环,以及九年级自然科学环境领域-月球盈亏现象。原本许多学生需要靠著死背才能勉强记住的大循环和小循环细节,现在借由VR情境模拟教学,让近90%的学生能正确填答不同器官内的微血管中物质交换的方向,许多学生也兴奋表示使用VR学习很新奇,近距离观察立体的器官,更能加深记忆。

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至于「月球绕着地球公转,而地球一边自转一边绕着太阳公转」这样复杂拗口的天文叙述,也能透过VIVE一体机模拟操作不同的日﹑地﹑月相对位置,让每位同学可完整理解「月球在绕地球旋转的同时,不是一个单独的圆周运动,因为地球也在动,所以月球需一边追上地球,一边完成绕地公转的动作」。而依据「5G/VR学习满意度量表」分析结果,近80%的学生认为VR让学习变得更有趣,不但可强化学习动机也对学习效益大有助益。

HTC亚太区总经理黄昭颖则表示:「现代学子生活在科技应用日新月异与生活型态急遽变动的世界里,因此科技教育已成为新时代的显学与人才养成关键。HTC身为行业领导者,我们有责任为社会创造更美好的未来。现在透过VR给予台湾学生一个无限制的开放式学习模式,让孩童从小学即能有机会在虚拟实境中获得全新启发,并赋予他们面对未来挑战和自我增进的能力。同时,为了让教师能更轻松将VR教材融入课程,HTC研发了VIVE Business Training中控平台及VIVE Create 两项教学利器,让VR教材成为教学的好帮手,老师也更能掌握学生学习成果。目前中控平台已成功导入台北市百间国中小学,协助教师以更直观简易方式进行VR课程教学。」

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  • 评论列表:
  •  电报群搜索机器人(www.tel8.vip)
     发布于 2022-07-17 00:03:44  回复
  •   其中,对核酸检测机构设立“红绿灯”制度,在依法准入时对符合条件的举办主体实行“绿灯”优先审批的同时,坚决落实“黄灯”整改、“红灯”退出机制。对核酸检测机构依法依规予以警告、通报批评、取消核酸检测资质,直至吊销医疗机构执业许可证等处罚措施。不错嘛,深得我心

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